З 22.09.-26.09.2025 в Камчицькому ліцеї проходив Тиждень протидії булінгу, метою якого було підвищити обізнаність учнів щодо цієї проблеми та можливих адміністративних наслідків. Протягом тижня були проведені різноманітні просвітницькі заходи, які допомагали учням краще розуміти різницю між булінгом та конфліктними ситуаціями, а також навчали їх розпізнавати ознаки цькування і як діяти в таких випадках правильно та безпечно.
Для початкових класів практичним психологом проведено інтерактивне заняття “Скажі “НІ” булінгу” (4 клас), “Дружба, повага і добрі слова. Як протидіяти булінгу”(3 клас) . Під час уроку “Сила взаємоповаги: як захистити себе та інших від булінгу, який провела практичний психолог ліцею в 8-11класах, діти отримали цікаву та корисну інформацію про булінг, його ознаки та методи протидії в учнівському середовищі. Старшокласники дізналися про свої права та обов’язки, і кожен охочий мав змогу висловити свою думку з цього питання. Впродовж тижня тривала загальношкільна акція “Слово лікує. Стіна добрих слів”.Завдяки цій акції учні вчились висловлюватись, збагачували словниковий запас ввічливих слів, знаходили друзів. Класні керівники 5-11 класів організували і провели наступні виховні заходи: Перегляд та обговорення відео на тему “Стоп булінг!”, Година спілкування “Як боротися з булінгом? Поради для дітей”, Бесіда “Зупинимо булінг разом”, Година відвертого спілкування “Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другові”
Вчителі прагнули виховати в учнів емпатію та співчуття до тих, хто зазнає насильства, а також навчити їх шукати шляхи виходу зі складних ситуацій і формувати навички відповідальної та безпечної поведінки.Проблема булінгу є актуальною та потребує постійної уваги в освітньому середовищі. Завдяки проведеним заходам учні Камчицького ліцею отримали цінні знання та інструменти для протидії булінгу, а також зрозуміли важливість толерантного ставлення та взаємної підтримки. Всі учасники заходів наголошували на тому, що тільки через повагу та взаєморозуміння можна створити безпечне та комфортне середовище для кожного.