Використання інструментів Google в освітньому процесі. Семінар-практикум. План конспект.
І. Вітання.
Вчителі розміщуються в класі за комп’ютерами, вмикають комп’ютери (якщо не вистачає місця, то сідають по двоє). Деякі можуть спочатку сидіти за центральними партами.
ІІ. Актуалізація.
Інструменти Google проникли майже в усі сфери нашого життя. Ми навіть не замислюємося над тим, що ми та наші учні, вже користуємося ними. У кожного є мобільний телефон, або смартфон з пошуком Google, або навіть із операційною системою Android від Google, та багатьма іншими інструментами, наприклад - пошта Gmail, Google Карти, Google Фото, YouTube, Календар, Перекладач, які є повністю безкоштовними. Кращий вчитель, той хто дає актуальні знання, використовуючи при цьому звичайні (природні, невимушені) технології. Майже у кожного учня є комп’ютер або смартфон. Чи не краще, там де це доречно, використовувати комп’ютери, смартфони та інші мобільні пристрої для освітнього процесу, ніж їх забороняти?
Освітнім організаціям компанія Google надає безкоштовний доступ до багатьох інструментів для використання їх у освітньому процесі. Компанія постійно працює над їх удосконаленням та оновленням.
Сьогодні ми розглянемо тільки деякі інструменти, які можуть стати в нагоді для сучасного вчителя. Із деякими, ми тільки познайомимося, а деякі розглянемо більш детально, а саме:
- Google акаунт та Gmail;
- Google Диск
- Classroom
- Google Форми
ІІІ. Хід практикуму.
1) Для доступу до всіх інструментів Google потрібно мати акаунт Google (Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.). Акаунт Google - це ваш унікальний логін та пароль в системі сервісів Google для доступу до цих сервісів.
- Чи є у вас акаунт Google?
- Чи користуєтеся ви електронною поштою Gmail?
- Чи є у вас смартфон із ОС Android? Якщо є, то в ньому вже підключено акаунт Google і потрібно тільки знати пароль до цього акаунту.
Одразу виконаємо перше завдання: Зайдіть в свою електронну пошту Gmail.
Для цього потрібно: 1) Завантажити браузер Google Chrome;
2) Зайти на сторінку - gmail.com ;
3) Ввести свій логін та пароль.
Перегляньте, скільки інструментів доступні кожному, для використання, коли ви зайшли в свій акаунт Google.
Для цього, натисніть на зображення 9 квадратиків (Додатки Google)
Вмикається показ, для того щоб коротко охарактеризувати деякі із додатків.
Коротко.
- Диск – хмарний диск для зберігання та доступу до будь-яких файлів. 15 ГБ доступно безкоштовно (хмарна флешка).
- YouTube – безкоштовний хмарний дуже розвинутий сервіс зберігання, відтворення та редагування відео, із багатьма корисними функціями.
- Google Фото - безкоштовний хмарний сервіс зберігання, перегляду та редагування фото. Безкоштовно доступно майже без обмежень місце для зберігання власних фото та відео.
- Google Карти – сервіс перегляду карт та побудови маршрутів із безліччю цікавих та корисних можливостей.
- Google Календар – інструмент для планування та нагадування.
- Google Контакти – інструмент для доступу і зберігання телефонних та інших контактів.
- Google Перекладач – мабуть самий потужний інструмент для перекладу текстів.
- Google+ - соціальна мережа.
- Google Сайти – створення простих сайтів.
- Google Документи, Таблиці, Презентації – потужні онлайн редактори текстів, електронних таблиць, презентацій. Онлайн офісний пакет.
- Jamboard - інтерактивна дошка.
2) Розглянемо коротко Google Диск
Google Диск — це сховище даних, з початковим об’ємом 15 Гб онлайн-простору, яке дозволяє користувачам зберігати свої дані на серверах у хмарі і ділитися ними в Інтернеті з різними правами доступу. Він включає в себе переглядач файлів та офісний пакет, який дозволяє спільно редагувати документи, електронні таблиці, презентації, малюнки, форми, і багато іншого, на будь яких пристроях. Дозволяє працювати офлайн.
Всі файли які вчителі завантажують або створюють в Classroom для учнів, зберігаються на Google Диску в окрему папку «Classroom».
3) А зараз розглянемо детально Google Classroom.
а) Короткі відомості.
Classroom — безкоштовний веб-сервіс створений компанією Google для навчальних закладів з метою спрощення створення, поширення і класифікації завдань безпаперовим шляхом. Може використовуватися у школах, або у закладах вищої освіти.
Google Classroom об'єднує в собі: Google Drive для створення і обміну завданнями, Google Документи, електронні таблиці, презентації, малюнки, форми для опитування, Gmail для спілкування і Google Calendar для розкладу, та багато іншого.
Студенти можуть бути запрошені до класу через унікальний код, або вчителем за допомогою учнівських Gmail-ів.
Мобільні додатки, доступні на iOS і Android, дозволяють користувачам робити фото та прикріпляти їх до завдань, ділитися файлами з інших додатків та мати оффлайн доступ до інформації.
Викладач може відстежувати прогрес кожного студента, оцінити його роботу, і після перевірки може повернути роботу разом з коментарем.
Є можливість архівувати курси наприкінці року, а потім використовувати деякі завдання повторно.
Не відображає жодної реклами у своєму інтерфейсі , а дані користувачів не скануються і не використовуються для рекламних цілей.
б) Коротка Історія.
Google Classroom був представлений 12 серпня 2014 року.
У 2015 р. Google інтегрували Google Calendar в Classroom, що надало змогу встановлювати терміни виконання завдань, планувати поїздки і позакласні бесіди.
У 2017 року Google надали відкритий доступ кожному користувачу Google, що дозволяє приєднуватися до занять без наявності облікового запису G Suite for Education, та дозволяє кожному користувачу створювати власний клас та викладати в ньому.
У 2018 р. компанія Google оголосила про оновлення класу, яке додало розділи класної роботи, покращило інтерфейс оцінювання, дозволило повторно використовувати роботи з інших занять і класів, заплановувати завдання, або оголошення.
в) Зараз ми покажемо як виглядає Classroom у реальності.
Показується домашня сторінка Classroom, де можна побачити всі наявні робочі курси і класи.
Вибирається один реальний віртуальний клас на прикладі якого можна розглянути як він виглядає. Також коротко розглянемо елект. журнал оцінок.
Далі показується та пояснюється новий матеріал
г) Як створити віртуальний клас?
- Серед додатків Google вибираємо «Клас»
- У верхньому правому куті домашньої сторінки вибираємо + , => Створити клас;
- Вводимо Назву класу та Предмет (в поле Розділ);
- Натисніть «Створити».
Клас створено. При першому разі будуть показані роз’яснення, читаємо та натискаємо «Зрозуміло».
д) Як запросити учнів до віртуального класу?
Для цього потрібно повідомити учням Код класу.
- В правому верхньому куті начальної сторінки (Потік) класу виберіть «Інформація»;
- Побачите Код класу, натисніть «Показати»;
- Цей код можна написати на дошці, переслати повідомленням, показати за допомогою проектора, роздрукувати та роздати, або продиктувати учням, щоб вони один раз його ввели коли будуть приєднуватись до класу. Далі він вже буде не потрібний.
Ведучий висвітлює Код створеного класу на стіну, та закріплює це зображення.
е) Як учням приєднатися до віртуального класу?
- Зайти в акаунт Google;
- Вибрати серед додатків «Клас»;
- Вибрати + , => Приєднатися до класу;
- Ввести Код класу (останні 2 п. необхідно виконати тільки 1 раз для кожного класу).
Або інший спосіб =>
- З будь-якого пристрою зайти на сайт Classroom.google.com;
- Вибрати «Увійти» (Sign in);
- Ввести свій Логін та Пароль; (часний або корпоративний в залежності від того яким акаунтом користується вчитель).
- Вибрати «Студент»;
- У верхньому правому куті домашньої сторінки вибираємо + , => Приєднатися до класу.
- Ввести Код класу (останні 3 пункти необхідно виконати тільки один раз).
Ведучий припиняє показ на учнівських комп’ютерах та дає змогу вчителям приєднатися до віртуального класу за допомогою висвітленого Коду класу.
Коли всі приєдналися, Завдання 2, розпочинається показ на учнівських комп’ютерах робочого столу ведучого.
є) Як наповнювати клас завданнями?
- Переходимо на сторінку «Класна робота» (вгорі);
- Натискаємо «+ Створити»
Створити можна:
завдання,
завдання з тестом,
запитання,
матеріал або оголошення.
Використати наявний допис з інших або з архівованих курсів.
Також можна створити тему (Розділ).
В завдання є можливість вставляти будь які документи, тексти, веб-посилання на інші сайти, Google Форми із запитаннями та з оцінюванням, відео, презентації, завантажувати електронні версії підручників або матеріалів, роздатковий матеріал та інше, з Google Диску або зі свого комп’ютера чи смартфону. Іншими словами все чим вчитель хоче поділитися зі своїми учнями.
Зараз ми покажемо приклад того, як додати у віртуальний клас завдання.
- Натискаємо «+ Створити»;
- Вибираємо «Завдання»;
- Вводимо:
Назва: Практичне завдання №3. Пошук інформації.
Пояснення:
- Створіть в завданні Документ;
- Відкрийте створений Документ;
- За допомогою пошукової системи Google, на новій вкладці, знайдіть інформацію про Google Classroom із Вікіпедії;
- Скопіюйте декілька абзаців;
- Вставте інформацію про Google Classroom в створений документ;
- Закрийте вкладку із документом (він зберігається автоматично).
- Здайте ваше виконане завдання.
Вводимо тему: Інструменти Google в освіті. Семінар-практикум.
- Натискаємо «Призначити»
Клас вже створено, ви до нього приєднані, а тепер знайдіть та виконайте це завдання як учні.
Вимикається показ, вчителі виконують завдання №3 використовуючи інструкції які надані в цьому ж завданні.
4) Google Форми – інструмент для створення опитувань, з можливістю оцінювання.
Вмикається показ на учнівських комп’ютерах і ведучий показує як створити форму та поділитися нею.
У віртуальному класі на сторінці «Класна робота»
- Натискаємо «+ Створити»;
- Вибираємо «Завдання з тестом»;
- Вводимо Назву, та вказівки, якщо потрібні.
- Відкриваємо файл пустої форми «Blank Quiz»
- Вводимо назву опитування в поле з написом Blank Quiz та опис.
- Вводимо питання, та вибираємо їх типи, вводимо варіанти відповідей відповідно до питань.
- Настроїмо Ключи опитування (оцінки за питання). Для цього:
- Натискаємо «Ключ опитування»;
- Виберемо правильні відповіді
- Виберемо на скільки балів буде оцінюватись це питання.
- Виходимо в «Редагування запитань»
- Виберемо тему оформлення (вгорі палітра)
- Переглянемо попередній перегляд
- Перевіримо налаштування
- Натискаємо кнопку «Надіслати». Можна переглянути налаштування та посилання для доступу до форми. Це посилання в разі необхідності можна поширити будь-де, для того щоб люди змогли пройти опитування.
- Закриваємо вкладку з формою.
- В завданні натискаємо кнопку «Призначити».
Завдання з опитуванням готово. Тепер ви маєте можливість як учні пройти створене тільки-но опитування. Для цього, знайдіть завдання, відкрийте його, відкрийте форму, та пройдіть опитування.
Вимикається показ і вчителі знаходять нове завдання, заходять в нього, вмикають форму та проходять опитування.
Вмикається показ і ведучий показує результати опитування. Вимикається показ.
IV Закріплення матеріалу.
А зараз вам пропонується:
- Створити свій клас,
- Запросити до нього колегу який знаходиться поруч (показати йому Код класу).
- Створити завдання з опитуванням.
Ведучі уважно слідкують за виконанням і допомагають кому потрібно.
V Підсумки.
Сьогодні ми з вами:
- Розібралися з тим, що таке акаунт Google і для чого він потрібний.
- Коротко переглянули, що таке Google Диск, та деякі інші додатки.
- Навчилися створювати віртуальний клас і завдання в ньому.
- Познайомилися з Google Формами.
Чи сподобалось вам?
Чи все було зрозуміло?
Чи була ця інформація актуальна для вас?
Які теми можна було б опрацювати наступного разу?